Utilizza come strumento privilegiato l’osservazione del comportamento spontaneo del bambino, nelle modalità di gioco e di relazione, per valutare le competenze in essere e le competenze emergenti. Può essere integrata con la somministrazione di test che valutano le competenze motorie (ABC Movement 2), l’integrazione visuo-motoria (test VMI), le competenze grafiche e di scrittura (Scala BHK).
La valutazione neuropsicomotoria permette di individuare gli obiettivi su cui impostare l’intervento neuropsicomotorio.
Terapia che supporta lo sviluppo dei bambini attraverso il movimento
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